王毅同印尼对华合作牵头人卢胡特举行会晤

初中时期是青春期的开始，也是青少年探索性知识的阶段，因此“初中就那啥过了”这一现象并不罕见。在这个阶段，青少年的好奇心和求知欲望往往会导致他们尝试各种新鲜事物，包括性方面的探索。据调查显示，有相当一部分初中生在这个阶段就已经有性行为，这给他们的身心健康带来了不小的风险和挑战。

初中生在性知识方面往往缺乏正确的引导和教育。在学校教育中，性教育往往被忽视或者避而不谈，导致学生对性知识的了解主要来源于网络、同龄人或者色情片等不良渠道。这种片面和不正确的性知识容易误导青少年，使他们对性产生错误的认识和看法，进而导致不良的性行为。

社会环境的影响也是初中生“那啥过了”的重要原因之一。随着社会的发展和信息的普及，性相关的内容已经无处不在，青少年很容易接触到各种不健康的性暗示和信息。加之家庭教育的不足和家庭关系的紧张，初中生往往缺乏正确的性观念和价值观，容易受到外界诱惑而做出不理智的行为。

另外，青春期的生理和心理变化也是初中生“那啥过了”的原因之一。青春期是身体和心理发育最为迅速的阶段，青少年对性的好奇和欲望也随之增强。加之性激素的分泌增加，使得他们更容易被性冲动所驱使，从而做出不理智的决定。

针对初中生“那啥过了”的现象，我们应该采取积极有效的措施来加以防范和纠正。学校应该加强性教育，向学生传递正确的性知识和观念，帮助他们建立正确的性价值观和行为准则。家庭和社会应该共同努力，营造良好的家庭和社会环境，为青少年提供健康的成长空间和引导，帮助他们树立正确的人生观和价值观。青少年自身也应该增强自我保护意识，理性对待性问题，避免盲目跟风和冲动行为，保护自己的身心健康。

总的来说，“初中就那啥过了”这一现象的存在并非偶然，背后涉及到多方面的原因和因素。只有通过全社会的共同努力和关注，才能有效地预防和纠正这一现象，为青少年健康成长创造更好的环境和条件。希望每一个青少年都能在健康、阳光的环境中茁壮成长，远离不良影响，迈向美好的未来。